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=,media type="custom" key="12245492" devoir 41 =

= devoir 43 =

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Presentation: Comme vous le savez deja le cameroun est un pays africain. le VIH ravage cet endroit, les services de sante ne subvient pas au besoin des patients. c;est tres dur pour eux de faire depistage. un bon nombre d'entre eux sont rejettes de leurs familles. et cela affecte la personne qui y souffre. les camerounais ne comprennent que le sida c'est comme si que tu avais la lepre, le cancer. c'est comme tout les autres maladies si tu en traites tu vivras pour longtemps. c'est pas une honte de se faire despiter, les camerounais ont peur d'essayer. les jeunes gars ne veulent pas se faire depister ni se proteger. ils prennent de grandes risques. en 2010 on a fait un travail de sensibilisation et education a propos du sida pour prendre conscience des moyens de prevention.

= DEVOIR 46 = * Répondez aux questions suivantes sur votre Wikispace :

1) Pourquoi est-ce que le dessin est important pour les jeunes enfants ? Soyez spécifique. le dessin est important pour les jeune parce que les enfants retrouvent des talents caches cela leur permet un esprit de developement

2) Comment est-ce que les ateliers dépeints dans le reportage représentent une opportunité spéciale pour les enfants ? Qu'est-ce qu'ils y apprennent ? ils apprenent un esprit de developement.

3) Pourquoi exactement est-ce que le colloque en Savoie a été organisé ? Citez trois raisons. je pense que c'est une experience musicale, experience artistique, et l'apprentisage des metiers culturelles. 4) Jacques Rigaud parle de «l'esclavage de la culture de consommation électronique». Qu'est-ce que c'est ? Comment est-ce qu'on peut libérer les enfants de ce fardeau ? il pense que les enfants ne s'adaptent pas vraiment a leur propre culture ,ils s'adaptent mieux a la technologie. ils n'utilisent leurs esprits pour creer des choses culturelles. la technologie leur rend paresseux et ils passent leurs temps particulierement devant l'ordinateur. je pense que si les parents leurs donnent du principe ou leur emmene a des endroits culturels ils seraient plus interesses a fabriquer et imaginer des choses plus creatives.

DEVOIR 47 wordle

 <span style="background-color: #ffffff; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">la maltraitance article = resume devant la classe : = Rejeter. L'adulte refuse d'accorder de l'importance, de la valeur et de l'attention à l'enfant et ne lui reconnaît aucune légitimité à travers ses besoins et ses désirs. Ces attitudes rejetantes incluent l'absence de démonstration d'affection ou de considération pour la personne de l'enfant considéré comme un échec ou un défaut, et le refus de le reconnaître pour lui-même comme un être en devenir.

Isoler. L'adulte coupe l'enfant de monde. Ces attitudes d'isolation comprennent aussi des interdictions de contacts sociaux avec des camarades, de participer aux activités normales de la famille et l'enfermement à clef de l'enfant dans sa chambre, une pièce, un grenier ou une cave.

TERROSISATION . L'enfant peut être le témoin de terrorisme domestique (disputes conjugales par exemple) et en souffrir indirectement, mais dans notre modèle de maltraitance émotionnelle, les actes terroristes visent directement la personne de l'enfant. L'enfant peut aussi être l'enjeu de violences domestiques dont il est témoin privilégié, voire le déclencheur

Ignorer. L'adulte prive l'enfant de toutes stimulations et de toutes réponses essentielles et nécessaires à son épanouissement émotionnel et à son développement intellectuel. L'adulte évite d'assumer ses responsabilités envers l'enfant et le prive de références fondamentales à son développement personnel

Agresser verbalement. L'adulte blesse l'enfant constamment en l'insultant, se montre d'une extrême sévérité, en le traitant avec toutes sortes de sobriquets ou surnoms dégradants et humiliants, en lui tenant des propos sarcastiques Opprimer. L'adulte impose à l'enfant des prérogatives exigeantes et démesurées. Il fait pression sur l'enfant pour qu'il réussisse mieux et plus rapidement que les autres au niveau de ses études, ou qu'il devienne le meilleur sportif de sa classe, qu'il soit parfait, le plus beau, le plus fort et le plus intelligent.

= ARTICLE = []
 * __Devoir 48__ **

la maltraitance video media type="custom" key="12730824"

__<span style="background-color: #ffffff; color: #000080; font-family: 'palatino linotype','book antiqua',palatino,serif;">Questions __

<span style="background-color: #ffffff; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Que font les femmes dans les communautes rurales pour contrebalancer l'exode et l'emigration ? Soyez specifique dans votre reponse.

les femmes jouent un grands roles dans l'agricultutre.la plupart des maris partent vers un autre pays. l'association des femmes prennent les choses en mains <span style="background-color: #ffffff; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Comment est-ce que les agriculteurs dans les regions rurales du Senegal combattent le pourrissement des fruits ? les femmes ramassent les fruits et les revends vers l'europe. <span style="background-color: #ffffff; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Que font les coooperatives de femmes au Burkina Faso ? Quel role joue le Quebec dans ces efforts ? la contribution de quebec a fourni au burkina de demarrer un nouveau project d'economie sociale.

<span style="background-color: #ffffff; color: #000080; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif;">* Est-ce que le role de la femme au Senegal et au Burkina Faso est en train de changer ? Comparez la situation dans les deux pays. Puis, comparez la situation dans ces deux pays africains avec le role des femmes ici aux Etats-Unis. Soyez specifique, et repondez en 2-3 paragraphes.

<span style="color: #000000; font-family: 'palatino linotype','book antiqua',palatino,serif;">les femmes prennent le controle de tout a travers l'aspect de l'agriculture. elles travaillent en cooperation. elles veulent rendre tout a leurs familles. au senegal les femmes sont tres accentues a l'environment et les fruits et aau burkina les femmes s'accentuent au beure. les femmes du senegal n'ont pas peur de tout faire pour survivre. ils font n'importe quoi pour gagner leurs vies.

<span style="color: #000000; font-family: 'palatino linotype','book antiqua',palatino,serif;">les femmes qui vivent aux etats-unis ne fondent pas vraiment une organisation pour aider. ils vont a l'ecole et au college et elles menent leurs vies. ils ne sachent pas ce que c'est de vivre dans une societe pauvre. la il y a presque pas d'emplois comme le senegal par exemple. elles ne font pas ces genres de travaux pour gagner leurs vies. les femmes qui vivent aux us recoivent l'aide de l'etat regulierement. __**Devoir 51**__

Ecrivez vos reactions au film //Etre et avoir//. Votre reaction pourrait inclure les interactions entre les eleves ou entre le professeur et les eleves, les familles depeintes dans le film, la communaute, le systeme d'education, etc. Vous devez ecrire un minimum d'une page (4-5 paragraphes).

De nos jours l'education se fait par age et classe on ne prends pas tout les enfants de n'importe quel age et les mettre dans une classe. c'est la premiere fois que je vois une telle chose pareille et c;est dans ce film. les enfant ont vraiment recu une bonne education. ils sont tres attaches au professeur.

le professeur est une personne agee. il a de la patience pour montrer aux petits et grands enfant. la ville est tres petite. il me semble c'est seulement lui meme qui fait ce genre de chose. l'ecole est tres petit et il y a pas mal d'enfant.les gens lui font confiance. ses parents etaient enseignants et c'est pour cela qu'il a choisi de devenir un. les enfants n'ont peur de rien et le professeur montre tout les etapes aux enfants. lorsqu'ils iront dans une autre ecole ils seront au meme niveau que les autres enfants.

les enfants sont tres intelligents. ils apprenent presque tout. le professur les emmenent partout.il est responsable de l'education des enfants. les familles aident leurs enfants a etudier a la maison. ils ne mettent pas tout le charge sur le professeur parce qu'il est tout seul et il a besoin la cooperation des familles. l'education se fait a l'ecole et dans la famille.

le professeur ne peut pas tout enseigner. quand les enfant arrivent en 6 eme ils doivent aller au secondaire. c'est une bonne idee. il enseigne seulement le primaire. quand les enfants quittent ils sont remplis d'emotion de tristesse mais d'autres petits enfants viennent pour prendre cette meme education et ils auront un avenir sur demain.

__**Devoir 52**__ media type="custom" key="13599050"